【KIN29】赤い月・青い手・音3(風天小畜)
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マヤ暦を学んで、人間関係の悩みが0になり、人生がガラリと好転した!シンクロニシティ研究会 マヤ暦のCHIELIこと、CHIELIです。主に広島、全国オンラインで活動しています🎵
マヤ暦について、私がピンときたことをお伝えします。
マヤ暦は決めつけはありません。あなたがキーワードからピンときたことをいいカンジに活用していただければ幸いです。
遊び感覚で今日意識を向けるキーワードを決めれるルーレットをInstagramで毎日配信しています。是非お試しください🎵
☆第1の城(KIN1~KIN52)・・・誕生・種まき
この期間にしっかり種まきをしましょう!
ミラクルダイアリーをお持ちの方は、260日の目標などをこの期間が終わるまでにしっかり書き込みをしましょう!
「現実問題、無理だよね」とか、そういう制限は一切不要です。自分の心がワクワクすることを制限なくたくさん書きましょう!
ミラクルダイアリーは楽しくお願いごとを叶えたり、自分と向き合うための素晴らしい手帳です✨
是非、使ってみてください🎵
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KIN29のキーワード
紋章と音のキーワードを見て、ご自分なりにイメージして、自分の心がどう反応したかを感じてみましょう。
マヤ暦は決めつけはありません(^_^)
太陽の紋章「赤い月」・・・浄化、新しい流れ、水の力
ガイド「赤い空歩く人」・・・人々の成長を手助けする、天と地の柱、勇気
音3・・・未知体験
(KIN29の過ごし方の例については、こちらを参考にしてみてください。)
青い手に関係する人は、この13日間はこんなエネルギーが流れています
マヤ暦は自分のKINナンバー(持っている紋章)によってエネルギーが違うので、意識の向け方がちがってきます。
「黄色い人」の人にとって、ラクなエネルギーが流れているので楽しむ期間です。
「白い魔法使い」の人は、魂レベルで気づきがある期間です。
「赤い地球」の人にとって、学びの期間です。
マヤ暦×モンテッソーリ教育の子育てはすごい! 子どもは生まれながらに自分を育てる力を持っている
大人は「子どもは何もできない」と思いがちですが、実際はやり方を知らないか、環境が整っていないだけです。環境を整え、方法を教えれば子どもは何でもできるようになります。
赤ちゃんが自然に寝返りやハイハイを覚えるのと同じで、これを「自己教育力」と呼びます。
大人の役目は、子どもが夢中になる遊びやお手伝いを通して「自己教育力」を最大限に発揮させることです。
子どもは「知りたい」「学びたい」という意欲を持ち、「やりたい」と思うことで能力が育ちます。例えば、自分でコップを使って飲んだり、着替えたりしたいのです。
大人は教えたりやらせたりするのではなく、子どもがやりたいことをサポートする役割を果たします。親にとって重要なのは、子どもの成長を「待つ」ことです。これは忍耐が必要です。
マヤ暦で読み解くと、例えば、せっかちな要素を持っている「黄色い人」や手助けしがちな「青い手」「青い嵐」などは特に注意が必要です。
「赤い月」の子どもの方向性

赤い月の子どもは、やるまでは腰がなかなか上がりませんが、やると決めると徹底してやるタイプです。一度にいろんなことを器用にこなすタイプではなく、1つのことを「やり通す」ことで見えてくるものがあります。
子どもであっても、自分が果たすべき役割を認識させることで魂が輝くので、学校の当番、役員、家庭ではお手伝いなど、自分の果たすべきことをしっかりやり遂げることを教えてあげてください。
また、「一流」ということにとても敏感に反応するので、どんな分野でも良いので一流のものに触れさせてあげましょう。その中からお子さんが共鳴するものが見つかるかもしれません☺
詳しくは、マヤ暦ミラクルでお伝えしています。ピンときた方は是非受講してみてください。
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自分の得意な分野、好きな分野を究めるように取り組むことで、自分の役割・使命が見えてくることがあります。
究めるためのステップの一例としては、
まずは基礎的な知識とスキルをしっかりと身につける。
そして、知識を身につけて終わりではなく、実際に経験を重ねることで、知識を確実に自分のものにしていきます。
すでにその分野で成功している人たちの意見や経験を参考に、学ぶべき点を取り入れて、自分のやり方に反映させましょう。
また、明確な目標を持ち、その達成に向けて計画的に行動することが重要です。
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紋章と音の特徴をもっと知りたい方は
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